2019年,教育部啟動全國中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0。在整校推進、精準測評、應用驅動等理念指導下,各地積極探索,在組織實施和信息化教學等方面形成了豐富的創(chuàng)新舉措。
為深化能力提升工程2.0實施,推動經(jīng)驗輻射,2022年全國能力提升工程執(zhí)行辦公室組織了第二期優(yōu)秀案例遴選活動,全國共114份案例入選(展示如下),覆蓋省、市、縣、校、教師等實施主體,以及制度與機制建設、培訓團隊建設、整校推進、培訓模式創(chuàng)新、資源建設、信息化教學創(chuàng)新等類別。
入選案例充分展現(xiàn)了當前信息技術與教育教學深度融合的實踐成效以及工程實施的示范引領作用,希望為各級單位開展教師研訓工作,為教師探索信息技術融合應用提供全方位的參考與借鑒。