3月27日，中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書(shū)組、教育部黨組在京召開(kāi)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃綜合改革試點(diǎn)部署推進(jìn)會(huì)，深入貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神，落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)部署，圍繞深入實(shí)施《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》和三年行動(dòng)計(jì)劃，深化教育綜合改革，部署啟動(dòng)三年行動(dòng)計(jì)劃綜合改革試點(diǎn)。中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書(shū)組組長(zhǎng)，教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬出席會(huì)議并講話。

會(huì)議指出，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于全面深化改革、關(guān)于教育的重要論述，貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院部署要求，增強(qiáng)深化教育綜合改革、加快教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的責(zé)任感使命感，將試點(diǎn)作為關(guān)鍵和抓手，加強(qiáng)局部突破、驗(yàn)證和壓力測(cè)試，以試點(diǎn)小切口帶動(dòng)全局性改革，推動(dòng)三年行動(dòng)計(jì)劃高質(zhì)量開(kāi)局起步。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要全面準(zhǔn)確把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，以習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上部署的“五項(xiàng)重大任務(wù)”引領(lǐng)綜合改革設(shè)計(jì)和試點(diǎn)工作，推動(dòng)改革和發(fā)展相互聯(lián)動(dòng)、同向發(fā)力。一是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和綜合機(jī)制建設(shè)，堅(jiān)定不移推動(dòng)立德樹(shù)人根本任務(wù)扎實(shí)落地。啟動(dòng)安排立德樹(shù)人機(jī)制、大中小學(xué)思政課一體化等試點(diǎn)，加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，探索大中小學(xué)思政課一體化管理機(jī)制，健全“大思政課”工作體系，健全德智體美勞全面培養(yǎng)機(jī)制，更好服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展。二是構(gòu)建一體統(tǒng)籌和良性互動(dòng)機(jī)制，強(qiáng)化教育對(duì)科技和人才的支撐作用。啟動(dòng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式、職業(yè)教育“新雙高”建設(shè)等試點(diǎn)，搭建有組織科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合的新平臺(tái)，健全學(xué)科專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，構(gòu)建中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系，探索大規(guī)模培養(yǎng)高技能人才的長(zhǎng)效機(jī)制，暢通教育科技人才良性循環(huán)。三是優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)和要素供給機(jī)制，提高政策效能，提升教育公共服務(wù)質(zhì)量和水平。啟動(dòng)市縣結(jié)合管理體制、縣中振興等試點(diǎn)，完善適應(yīng)人口變化的基礎(chǔ)教育資源調(diào)配機(jī)制，探索職普融通有效途徑，加強(qiáng)綜合高中建設(shè)，深化國(guó)家智慧教育平臺(tái)應(yīng)用，創(chuàng)新“教聯(lián)體”等校家社協(xié)同育人機(jī)制平臺(tái)建設(shè)，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。四是創(chuàng)新教師教育體制機(jī)制，培養(yǎng)造就新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍。試點(diǎn)探索優(yōu)化教師教育課程體系建設(shè)，推動(dòng)更多高水平大學(xué)舉辦教師教育，著力提升教師培養(yǎng)質(zhì)量。五是構(gòu)建教育國(guó)際戰(zhàn)略合作體系，加快建設(shè)具有全球影響力的重要教育中心。將加強(qiáng)國(guó)際交流合作與各領(lǐng)域深化改革有機(jī)結(jié)合，探索加強(qiáng)教育合作新型平臺(tái)建設(shè)，完善產(chǎn)教融合、校企同行的開(kāi)放合作機(jī)制。

會(huì)議要求，要加強(qiáng)組織實(shí)施、強(qiáng)化改革擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真調(diào)研、掌握科學(xué)方法，閉環(huán)管理、加強(qiáng)跟蹤問(wèn)效，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、把牢安全底線，以釘釘子精神抓好改革落實(shí)。要結(jié)合開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化同題共答，力戒形式主義，落實(shí)為基層減負(fù)要求，努力試出一批典型經(jīng)驗(yàn)、突破一批重點(diǎn)難題、形成一批制度標(biāo)準(zhǔn)。

會(huì)議以網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議形式召開(kāi)。國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部有關(guān)司局，教育部首批試點(diǎn)有關(guān)責(zé)任司局、各地和學(xué)校試點(diǎn)單位代表作會(huì)議發(fā)言。教育部黨組成員，中央宣傳部、科技部等部委相關(guān)司局負(fù)責(zé)同志，中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書(shū)組秘書(shū)局、教育部機(jī)關(guān)各司局和直屬單位、中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委駐教育部紀(jì)檢監(jiān)察組負(fù)責(zé)同志，各省（區(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書(shū)組（辦公室）和教育部直屬高校、部省合建各高等學(xué)校負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。