一所大學(xué)竟藏著“兵工廠”？五年送1334人入伍，黨委書記是軍人，這所高校的“345”國防教育模式太硬核！
作為廣東省連續(xù)多年超額完成征兵任務(wù)的“兵員大戶”，廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院用一套“345”國防教育模式，五年間將1334名青年送進(jìn)軍營(yíng)，更在校園里種出一片“迷彩森林”。這個(gè)八一，我們一起拆開這座“兵工廠”的“生產(chǎn)密碼”——而密碼的第一位，藏在學(xué)院黨委書記柴克生的軍旅基因里。
軍人書記掛帥：把“兵魂”刻進(jìn)學(xué)校DNA
走進(jìn)嶺南職院勤政樓一樓，一站式服務(wù)大廳里“退役軍人服務(wù)中心”、“退役服務(wù)”、“入伍服務(wù)”幾個(gè)字格外醒目——“征兵不是武裝部的獨(dú)角戲，是全校的大事?！睂W(xué)院黨委書記柴克生的話，帶著軍人特有的干脆利落。
這位1979年入伍的老兵，曾任解放軍第三醫(yī)院副院長(zhǎng)、南方醫(yī)科大學(xué)第五附屬醫(yī)院黨委書記等職，榮立軍隊(duì)三等功、全軍抗非典三等功。2020年起任嶺南職院黨委書記以來，他將“軍隊(duì)作風(fēng)”與“高校使命”深度融合，牽頭搭建起“黨委統(tǒng)籌-武裝部主責(zé)-多部門協(xié)同”的責(zé)任體系：每季度主持召開征兵工作專題會(huì)，將國防教育寫入年度重點(diǎn)工作，更以軍人“抓落實(shí)”的硬作風(fēng)，推動(dòng)多部門協(xié)作，二級(jí)學(xué)院、書院齊上陣，形成“人人有擔(dān)子、層層抓落實(shí)”的工作格局。此外，學(xué)院還打造了專兼結(jié)合的國防教育師資隊(duì)伍。專職教師負(fù)責(zé)軍事理論教學(xué)，學(xué)院定期組織培訓(xùn)與學(xué)術(shù)交流。同時(shí)，聘請(qǐng)退役軍人、國防教育專家擔(dān)任兼職教師，傳授實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和前沿軍事知識(shí)，提升教學(xué)質(zhì)量。
四維篩選：從“海選”到“精選”的蛻變
“同學(xué)，刷到這條短視頻了嗎？”去年征兵季，嶺南職院的視頻號(hào)一條《退役大學(xué)生變裝》火出圈——獲退役軍人事務(wù)部轉(zhuǎn)發(fā)，點(diǎn)贊量直接飆到5.7萬。
這是“345”模式里“四維選拔”的第一招：流量造勢(shì)。除了微信公眾號(hào)、視頻號(hào)、抖音號(hào)，學(xué)院還把征兵宣“搬”到線下，舉辦退役軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)、征兵宣講會(huì)、退役軍人事跡報(bào)告會(huì)等活動(dòng)130余場(chǎng)，覆蓋學(xué)生16000余人次，有效激發(fā)學(xué)生參軍熱情。校園隨處可見“參軍報(bào)國，青春無悔”的定制標(biāo)語。
但光靠熱度不夠，精準(zhǔn)畫像才是關(guān)鍵。每年9月新生報(bào)到，學(xué)院學(xué)工系統(tǒng)就啟動(dòng)“兵源雷達(dá)”：每年新生入學(xué)后，通過學(xué)工系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、談心談話等方式，全面了解學(xué)生的身體素質(zhì)、思想政治狀況、學(xué)業(yè)成績(jī)及入伍意向，建立參軍意向檔案。綜合分析學(xué)生信息，為精準(zhǔn)篩選預(yù)征對(duì)象提供依據(jù)。依據(jù)建立的檔案信息，嚴(yán)格按照兵員征集標(biāo)準(zhǔn)篩選學(xué)生。篩選過程中，注重綜合素質(zhì)評(píng)估，將思想政治素養(yǎng)和家國情懷作為重點(diǎn)考察內(nèi)容。截至2024年底，學(xué)院兵員預(yù)征預(yù)儲(chǔ)庫已儲(chǔ)備800余名學(xué)生，為征兵工作提供優(yōu)質(zhì)兵員資源。
篩選出來的“好苗子”，還要過動(dòng)態(tài)考核關(guān)。通過對(duì)預(yù)征預(yù)儲(chǔ)庫的學(xué)生進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，定期跟蹤其學(xué)習(xí)、生活和思想狀況。對(duì)表現(xiàn)突出、思想積極的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。有人因?yàn)槌撩杂螒虮弧包S牌警告”，在輔導(dǎo)員和退役學(xué)長(zhǎng)的幫助下戒了癮；有人體能掉隊(duì)，就被拉進(jìn)“突擊特訓(xùn)營(yíng)”，每天加練1小時(shí)。武裝部朱博文老師指著榮譽(yù)墻，眼里閃著光，“柴書記說'帶學(xué)生要像帶兵一樣較真'，我們就是要把'兵苗子'練出兵的樣兒?！?/p>
五重淬煉：把"學(xué)生"鍛造成"戰(zhàn)士"
如果說選拔是“挑種子”，那么培育就是“育良苗”。嶺南職院的“五重培育計(jì)劃”，堪稱一套“組合拳”，而每一招都帶著柴克生書記強(qiáng)調(diào)的“軍隊(duì)傳統(tǒng)”：
★設(shè)立預(yù)征班，系統(tǒng)化"兵之初"培育工程
設(shè)立預(yù)征班，以選修課形式開展課程學(xué)習(xí)和軍事訓(xùn)練。課程涵蓋思政教育、軍事理論、軍事技能訓(xùn)練、心理健康輔導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃等多個(gè)方面。思政教育增強(qiáng)學(xué)生的政治覺悟和愛國情懷；軍事理論拓寬學(xué)生的軍事視野；軍事技能訓(xùn)練提升學(xué)生的軍事素養(yǎng)；心理健康輔導(dǎo)幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)；職業(yè)規(guī)劃為學(xué)生提供服役期間及退役后的發(fā)展方向指導(dǎo)。
★培育軍事類社團(tuán)，準(zhǔn)軍事化開展實(shí)踐鍛煉
如果說預(yù)征班是"課堂"，那以黃埔突擊隊(duì)為代表的軍事類學(xué)生社團(tuán)就是“實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)”。學(xué)院成立黃埔突擊隊(duì)、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、狼牙隊(duì)等多個(gè)軍事類社團(tuán)，社團(tuán)成員達(dá)700余人。社團(tuán)實(shí)施半軍事化管理，常態(tài)化開展軍事技能訓(xùn)練，2024年累計(jì)開展訓(xùn)練活動(dòng)100余次，參與學(xué)生達(dá)6000余人次。同時(shí)，組織社團(tuán)。
學(xué)生參觀辛亥革命紀(jì)念館、黃埔軍校、清遠(yuǎn)市思政教育館等紅色基地，傳承紅色基因，增強(qiáng)學(xué)生國防觀念和愛國情懷。
★紅色文化浸潤(rùn)，實(shí)施國防教育文化育人工程
走在嶺南職院思誠書院，隨手推開一扇門都可能撞見紅色元素：長(zhǎng)征微館里，用老照片、舊軍用水壺、褪色的家書串起百年軍史；走進(jìn)學(xué)生宿舍區(qū)，你看到的是井岡山社區(qū)等按照紅色文化劃分的學(xué)生社區(qū)。柴克生書記說：“紅色基因要像種子一樣種進(jìn)學(xué)生心里，這是老兵的使命，也是我們的責(zé)任?！?/p>
★體驗(yàn)式訓(xùn)練，搭建沉浸式國防教育實(shí)踐載體
每年的“重走長(zhǎng)征路”活動(dòng)，是嶺南職院的“保留節(jié)目”：師生徒步完成30公里的夜行軍?！叭ツ曜叩?5公里時(shí)，我腳磨出水泡想放棄，班長(zhǎng)說'當(dāng)年紅軍走了二萬五，你這算啥'，咬著牙走完全程，突然就懂了什么是堅(jiān)持。”2023級(jí)學(xué)生小吳摸著腳腕上的舊疤，眼里閃著光。
★專業(yè)融合課程：國防教育特色課程體系構(gòu)建
學(xué)院結(jié)合專業(yè)特色開發(fā)了一系列國防教育課程。例如，在計(jì)算機(jī)專業(yè)開設(shè)“信息安全”課程，培養(yǎng)學(xué)生在軍事信息領(lǐng)域的專業(yè)技能；在護(hù)理專業(yè)開設(shè)“急救與護(hù)理”課程，提升學(xué)生在軍事醫(yī)療方面的能力；在馬院開設(shè)“國家安全教育”課程，提升學(xué)生的國家安全意識(shí)與國防觀念。這些特色課程將專業(yè)知識(shí)與國防教育緊密結(jié)合，豐富了國防教育的內(nèi)涵，提高了學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和國防技能。
五年輸送1334人：青春與軍營(yíng)的雙向奔赴
數(shù)據(jù)最有說服力：學(xué)院近五年累計(jì)為部隊(duì)輸送優(yōu)秀大學(xué)生1334人，超額完成征兵任務(wù)。學(xué)院2022年獲評(píng)“國防教育特色學(xué)?！?，2024年成為廣東省聯(lián)合建設(shè)退役軍人服務(wù)保障機(jī)構(gòu)試點(diǎn)單位。
黃埔突擊隊(duì)的隊(duì)旗獵獵作響，這群平均年齡20歲的“準(zhǔn)軍人”，正用汗水書寫屬于他們的青春答卷——正如他們常說的那句話：“迷彩是青春的底色，軍營(yíng)是夢(mèng)想的方向。今天我們?cè)谛@里練硬本領(lǐng)，明天就到祖國需要的地方去，把青春刻進(jìn)鋼鐵長(zhǎng)城。”
應(yīng)征入伍指引
新生入伍：入學(xué)前先圓軍旅夢(mèng)
1.通過錄取通知書附帶的征兵宣傳冊(cè)，了解政策及流程；
2.登錄全國征兵網(wǎng)報(bào)名，參加應(yīng)征地體檢政審；
3.體檢、政審雙合格后聯(lián)系學(xué)校招生辦，報(bào)備應(yīng)征情況；
4.被定兵后，聯(lián)系學(xué)校武裝部辦理保留入學(xué)資格手續(xù)；若未被選上，則在役前訓(xùn)練結(jié)束后到校報(bào)到入學(xué)。
注：雙合格人員定兵前無需報(bào)到或繳學(xué)費(fèi)，未通過者按正常時(shí)間入學(xué)。
在校生入伍：學(xué)業(yè)參軍兩不誤
1.登錄全國征兵網(wǎng)完成網(wǎng)上報(bào)名，參加應(yīng)征地組織的體檢政審，同時(shí)向輔導(dǎo)員報(bào)備應(yīng)征情況。
2.體檢、政審結(jié)果出來后向輔導(dǎo)員反饋，待役前訓(xùn)練通知出來后向輔導(dǎo)員報(bào)備參加役前訓(xùn)練計(jì)劃，輔導(dǎo)員做好后續(xù)保障工作。
3.確定能入伍后聯(lián)系輔導(dǎo)員辦理休學(xué)手續(xù)，學(xué)籍保留至退役后兩年（與入伍時(shí)間長(zhǎng)短無關(guān)）；未定兵的在結(jié)束役前訓(xùn)練后返校上課。
畢業(yè)班生入伍：畢業(yè)服役無縫銜接
1.登錄全國征兵網(wǎng)完成網(wǎng)上報(bào)名，參加應(yīng)征地組織的體檢政審，同時(shí)向輔導(dǎo)員報(bào)備應(yīng)征情況。
2.聯(lián)系專業(yè)主任、輔導(dǎo)員了解畢業(yè)條件及要求，在役前訓(xùn)練前提前完成畢業(yè)所需的各項(xiàng)材料、作業(yè)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、答辯、補(bǔ)考等事宜
3.體檢、政審結(jié)果出來后向輔導(dǎo)員反饋，待役前訓(xùn)練通知出來后向輔導(dǎo)員報(bào)備參加役前訓(xùn)練計(jì)劃，輔導(dǎo)員做好后續(xù)保障工作。
4.向?qū)嵙?xí)單位報(bào)告應(yīng)征事宜，做好實(shí)習(xí)調(diào)整安排。
5.定兵后及時(shí)向輔導(dǎo)員反饋，做好入伍準(zhǔn)備；未定兵的在結(jié)束役前訓(xùn)練后返回實(shí)習(xí)單位繼續(xù)實(shí)習(xí)。
畢業(yè)生入伍：職場(chǎng)之外的熱血選擇
1.登錄全國征兵網(wǎng)完成網(wǎng)上報(bào)名，參加應(yīng)征地組織的體檢政審，同時(shí)向輔導(dǎo)員報(bào)備應(yīng)征情況。
2.體檢、政審結(jié)果出來后向輔導(dǎo)員反饋。
3.定兵后及時(shí)向輔導(dǎo)員反饋，做好入伍準(zhǔn)備；未定兵的在結(jié)束役前訓(xùn)練后返回原工作單位繼續(xù)工作。
從宣傳動(dòng)員到流程保障，學(xué)校始終是學(xué)子參軍路上的堅(jiān)強(qiáng)后盾。這個(gè)八一，讓我們以青春之名，赴軍營(yíng)之約，在強(qiáng)國強(qiáng)軍的征程中書寫精彩人生?。ㄍㄓ崋T：王淦）
