（楊慧 報道）新疆石河子職業(yè)技術(shù)學院開展的鑄牢中華民族共同體意識實踐“家訪連心?攜手育人”工作，是踐行“四下基層”理念，深化民族團結(jié)教育，加強家校聯(lián)系，提升育人實效的重要舉措。通過家訪，搭建起學校與家庭、教師與家長及學生之間的溝通橋梁，為鑄牢中華民族共同體意識注入了強大動力。

連日來，學校的家訪教師們足跡遍布新疆多個地州，從阿拉爾市到英吉沙縣，從和田市到吐魯番市，他們深入學生家中、走進社區(qū)村落，用真誠的交流和務(wù)實的行動，讓民族團結(jié)之花在家訪路上絢麗綻放。

精心部署 家訪工作扎實開展

為確?！凹以L連心?攜手育人”活動取得實效，學校黨委明確以鑄牢中華民族共同體意識為主線，制定了詳細的工作方案，確定工作目標、形式、時間和任務(wù)，時間為2025年7月10日—8月15日，家訪以實地走訪為主、線上家訪為輔多種形式開展。

針對不同區(qū)域的學生，學校進行了科學分組，由各院教師組成多個家訪小組，覆蓋全校學生。各二級學院精心組織，輔導員和班主任制定針對性家訪計劃，教師提前了解學生在校表現(xiàn)、學習情況等信息，與家長和班主任提前溝通，合理安排家訪時間，確保家訪工作有序、高效推進。

深入走訪 架起家校溝通橋梁

家訪過程中，教師們每到一戶，都向家長宣傳黨的民族政策，介紹學校的辦學理念、辦學特色以及對學生的關(guān)愛和幫扶政策，讓家長深入了解學校，贏得家長對學校工作的理解和支持。同時，以正面肯定、積極鼓勵為主，真實、客觀地向家長反映學生在校的表現(xiàn)，認真傾聽家長的意見和建議，詳細了解學生的成長環(huán)境、思想動態(tài)及暑期學習生活困難，以便提供針對性支持。

此外，教師們還著重開展假期安全宣傳教育，圍繞防溺水、法治教育、防電信詐騙和網(wǎng)絡(luò)安全等內(nèi)容，提高學生和家長的安全意識，形成學生日常教育和管理常態(tài)化防范機制。對于學生及家長均不在居住地的情況，教師們則通過互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等輔助形式，聯(lián)系居住地社區(qū)、村委會了解學生及其家庭情況。

成效初顯 共促學生健康成長

截至目前，學校的家訪活動已取得階段性成效。通過家訪，切實加強了學校和家庭、教師和家長、教師和學生的聯(lián)系，增強了師生及家長對中華民族共同體的思想認同，增進了各民族師生及家長之間的相互了解和尊重。

教師們認真做好家訪記錄，收集和整理家長對學校教育的意見和建議，填寫好家訪信息反饋表，為學校后續(xù)的教育教學工作提供了寶貴參考。許多家長表示，通過家訪更加了解孩子在學校的情況，將積極配合學校，共同促進孩子成長。學生們也感受到了學校和老師的關(guān)愛，學習和生活的動力更足了。

學校的“家訪連心?攜手育人”活動，用實際行動踐行鑄牢中華民族共同體意識的使命擔當。后續(xù)，學校將繼續(xù)扎實推進家訪工作，讓家訪之路成為民族團結(jié)之路、育人成才之路，共同營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人而不懈努力。