程宏強(qiáng)

遇事無(wú)難易，而勇于敢為。2023 年以來(lái)，無(wú)錫教育電視臺(tái)認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和關(guān)于教育工作的重要講話(huà)精神，帶領(lǐng)全體員工在新征程上堅(jiān)持把敢為、敢闖、敢干、敢首創(chuàng)作為干事創(chuàng)業(yè)的風(fēng)向標(biāo)，拿出眺望“最高峰”的眼界、勇闖“無(wú)人區(qū)”的銳氣、戰(zhàn)勝“不可能”的韌勁，讓爭(zhēng)當(dāng)表率、爭(zhēng)做示范、走在前列不僅成為一種目標(biāo)追求，也成為一種精神氣質(zhì)。“中國(guó)教育電視臺(tái)江蘇分中心”“江蘇省教育融媒體聯(lián)盟實(shí)踐基地”相繼落戶(hù)無(wú)錫，“長(zhǎng)三角教育融媒體戰(zhàn)略聯(lián)盟”創(chuàng)新成立，全國(guó)、省、市三級(jí)矩陣初現(xiàn)雛形……無(wú)錫教育電視人以“敢為、敢闖、敢干、敢首創(chuàng)”的精神狀態(tài)和實(shí)干行動(dòng)，在新聞宣傳上守正創(chuàng)新，在項(xiàng)目建設(shè)上發(fā)力攻堅(jiān)，共同繪就教育賦能融合聚力的生動(dòng)圖景。

一、強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，推進(jìn)融合發(fā)展

不謀萬(wàn)世者，不足謀一時(shí)；不謀全局者，不足謀一域。媒體融合發(fā)展是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須進(jìn)行前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進(jìn)。面對(duì)眾多歷史遺留問(wèn)題及現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)交織的龐雜局面，無(wú)錫教育電視臺(tái)從頂層設(shè)計(jì)入手，穩(wěn)妥推進(jìn)機(jī)構(gòu)改革，著力實(shí)施對(duì)傳統(tǒng)體制機(jī)制、平臺(tái)流程的系統(tǒng)重構(gòu)，有效化解僵化的生產(chǎn)關(guān)系對(duì)先進(jìn)生產(chǎn)力的束縛，加快實(shí)現(xiàn)人員、機(jī)構(gòu)、業(yè)務(wù)的高質(zhì)量融合發(fā)展。

（一）圍繞“一個(gè)規(guī)劃”，抓緊“兩個(gè)建設(shè)”

以“立足全局、關(guān)注終身、融合發(fā)展、創(chuàng)新辦臺(tái)”為指導(dǎo)思想的《無(wú)錫教育電視臺(tái)“十四五”規(guī)劃》對(duì)一段時(shí)期內(nèi)媒體深度融合發(fā)展作出了戰(zhàn)略部署。在“一個(gè)規(guī)劃”的指導(dǎo)下，無(wú)錫教育電視臺(tái)抓緊硬件和軟件“兩個(gè)建設(shè)”。

1.硬件建設(shè)方面。秉持“科技強(qiáng)臺(tái)”理念，堅(jiān)持集成創(chuàng)新，聚焦 5G、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等新技術(shù)，努力克服傳統(tǒng)媒體的技術(shù)短板，加快構(gòu)建高清化、移動(dòng)化、智能化的全媒體技術(shù)體系。從“借船出?！钡健霸齑龊！?，無(wú)錫教育電視臺(tái)致力“守住大屏，拓展小屏，實(shí)現(xiàn)跨屏”，現(xiàn)已建成以電視頻道為基礎(chǔ)，涵蓋“兩微一端”、短視頻平臺(tái)、各社交平臺(tái)為一體的全媒體發(fā)布平臺(tái)。

2. 軟件建設(shè)方面。一直以來(lái)，傳播力弱、融合力欠缺、機(jī)制不健全和人才嚴(yán)重匱乏等問(wèn)題是長(zhǎng)期制約教育臺(tái)推進(jìn)高質(zhì)量建設(shè)的重要因素。為此，無(wú)錫教育電視臺(tái)加快推進(jìn)傳播力強(qiáng)、融合度高、機(jī)制創(chuàng)新、人盡其才的“四位一體”軟件建設(shè)，大刀闊斧推進(jìn)內(nèi)部機(jī)構(gòu)改革，將原有的新聞部、專(zhuān)題部、網(wǎng)絡(luò)部等合而為一，成立融媒宣傳中心，加強(qiáng)媒體融合業(yè)務(wù)統(tǒng)籌；出臺(tái)《無(wú)錫教育電視臺(tái)績(jī)效考核管理辦法》《無(wú)錫教育電視臺(tái)專(zhuān)技崗位評(píng)聘實(shí)施方案》等內(nèi)部管理制度，努力開(kāi)創(chuàng)人盡其才、才盡其用、用當(dāng)其時(shí)、人才輩出的良好局面。

（二）推進(jìn)“三項(xiàng)工程”，瞄準(zhǔn)“四個(gè)目標(biāo)”

近年來(lái)，無(wú)錫教育電視臺(tái)把宣傳好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要任務(wù)，大力推進(jìn)特色黨建工程、文化立臺(tái)工程、青藍(lán)結(jié)對(duì)工程，強(qiáng)化思想引領(lǐng)，凝聚同心合力，不斷匯聚建功新時(shí)代、奮進(jìn)新征程的強(qiáng)大力量。

1.推進(jìn)特色黨建工程，筑牢輿論引領(lǐng)高地。結(jié)合媒體特色，無(wú)錫教育電視臺(tái)黨總支積極探索“黨建 +”工作模式，以“黨建 + 內(nèi)容建設(shè)”提升服務(wù)中心工作綜合能力，以“黨建 + 聯(lián)學(xué)共建”構(gòu)建“資源共享”黨建新格局，以“黨建 + 隊(duì)伍建設(shè)”筑牢忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)思想根基，推出了《黨旗飄揚(yáng)》《思政 E課堂》等黨建特色欄目，形成了“紅扣子 +”黨建聯(lián)盟等特色品牌，有效破解了黨建和業(yè)務(wù)“兩張皮”難題。

2. 推進(jìn)文化立臺(tái)工程，潛心打造文化爆款。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根與魂，也是教育媒體人應(yīng)有的氣質(zhì)與情懷。無(wú)錫教育電視臺(tái)充分汲取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)核，推出《古詩(shī)里的中國(guó)》《師緣》等精品欄目，打造少兒春晚、百姓春晚、“最美鄉(xiāng)音”童謠傳唱比賽、“詩(shī)韻江南”少兒詩(shī)詞大賽、“小小百家講壇”演講比賽等文化活動(dòng)，組建了無(wú)錫教育電視臺(tái)愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)。

3. 推進(jìn)青藍(lán)結(jié)對(duì)工程，助力青年快速成長(zhǎng)?！靶轮窀哂谂f竹枝，全憑老干為扶持?！睙o(wú)錫教育電視臺(tái)近年來(lái)積極發(fā)揮骨干員工“傳幫帶”作用，啟動(dòng)了“以老帶新，以新促老，師徒結(jié)對(duì)，共同提高”的“青藍(lán)結(jié)對(duì)工程”，鼓勵(lì)“師傅”嚴(yán)格要求、傾囊授藝，要求“徒弟”虛心求教、善問(wèn)勤思。自工程開(kāi)展以來(lái)已有 22 對(duì)師徒成功結(jié)對(duì)，他們?cè)趭^進(jìn)的道路上互幫互助，取得了豐碩成果，從而更好地促進(jìn)了事業(yè)發(fā)展全面提升。

通過(guò)三項(xiàng)工程的協(xié)力推進(jìn)，無(wú)錫教育電視臺(tái)錨定“把隊(duì)伍帶好，把品牌樹(shù)好，把文化產(chǎn)業(yè)做好，把教育媒體事業(yè)發(fā)展好”四個(gè)目標(biāo)，多年來(lái)堅(jiān)持走品牌發(fā)展之路，深耕教育土壤，努力做好無(wú)錫教育年度人物、最美教師評(píng)選、十佳小公民評(píng)選、“明日之星”少兒才藝展示等品牌活動(dòng)，優(yōu)化服務(wù)項(xiàng)目，拓展運(yùn)營(yíng)渠道；著力構(gòu)建“培訓(xùn)—活動(dòng)—欄目”良性循環(huán)，形成具有市場(chǎng)獨(dú)特性的文化產(chǎn)業(yè)，在激烈的媒體競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，走出了一條獨(dú)具教育特色的媒體融合發(fā)展之路。

二、打造全媒矩陣，推進(jìn)體系建設(shè)

全媒體時(shí)代，傳播的主體、載體和內(nèi)容更加多元。建設(shè)全媒體傳播體系是打造新型主流媒體集群的必由之路。作為全省唯一、全國(guó)前列的教育專(zhuān)業(yè)宣傳媒體，無(wú)錫教育電視臺(tái)近年來(lái)深度融合臺(tái)、網(wǎng)、微、端等平臺(tái)資源，向內(nèi)深挖做強(qiáng)“聯(lián)合體”，向外借力擴(kuò)大“朋友圈”，全國(guó)、省、市三級(jí)教育媒體傳播矩陣初現(xiàn)雛形......(本文為文章截選，完整版請(qǐng)見(jiàn)《教育傳媒研究》2024年S1，本刊已入中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方、維普等相關(guān)學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)）