邱文元

江西教育電視臺作為江西省內(nèi)重要的教育文化傳播平臺和省級教育專業(yè)媒體，一直致力于服務(wù)師生、服務(wù)教育、服務(wù)社會，通過電視媒體的獨特優(yōu)勢，推動教育現(xiàn)代化和文化傳播事業(yè)的發(fā)展。在當(dāng)前新時代傳媒環(huán)境下，教育電視臺如何保持高質(zhì)量發(fā)展，如何構(gòu)建全媒體傳播體系，是我們共同面臨的挑戰(zhàn)和機遇。下面從江西教育電視臺的發(fā)展現(xiàn)狀、構(gòu)建思路和實施策略等三個方面作簡要介紹，以求各位批評指正。

一、新時代傳媒環(huán)境下江西教育電視臺的發(fā)展現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)

江西教育電視臺自 1994 年 12 月開播以來，始終堅持正確輿論導(dǎo)向，堅定教育專業(yè)頻道定位，堅持“專業(yè)辦臺、特色立臺”的辦臺思路以及“服務(wù)教育促發(fā)展”的核心理念，堅持綠色頻道建設(shè)，始終堅守教育初心，履行媒體職責(zé)，在困境中保持定力服務(wù)教育，在危機中做好宣傳謀求發(fā)展。

目前，江西教育電視臺擁有電視、新媒體兩大平臺，擁有 8 訊道高清轉(zhuǎn)播車一輛、大型搖臂、5G網(wǎng)絡(luò)直播及高清播出系統(tǒng)等先進設(shè)備，具備新聞采編、節(jié)目制作、大型活動策劃、技術(shù)播出、經(jīng)營開發(fā)等功能。每天播出節(jié)目 18 小時，開設(shè)了《教育新聞》《江教招考》《贛鄱師魂》《就在江西》《校家社協(xié)同育人》等 8 檔自辦欄目，節(jié)目在本臺官網(wǎng)、公眾號、江西智慧教育平臺、江西教育融媒體中心等媒體和平臺同步推出。播出信號通過省市有線網(wǎng)絡(luò)和 IPTV 覆蓋全省各市縣區(qū)，總收視人群達 4400 多萬人，是廣大師生與社會各界獲取公共教育信息的重要渠道。2023 年，江西省廣播電視局首次開展“江西省省級廣播電視播出機構(gòu)專業(yè)電視頻道綜合評價”活動，評價江西教育電視臺在內(nèi)容建設(shè)方面表現(xiàn)突出，尤其是公信力表現(xiàn)最為優(yōu)異，在全省 9 個省級參評頻道中排名第二。

然而，在新時代傳媒環(huán)境下，江西教育電視臺同樣面臨著著諸多挑戰(zhàn)。一方面，從外部環(huán)境來看，觀眾需求日益多樣化，傳播渠道日趨多元化，傳統(tǒng)的信息傳播方式已逐漸被全媒體、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的新型傳播模式所取代，亟須融合轉(zhuǎn)型；另一方面，從內(nèi)部環(huán)境來看，資金短缺運營困難、人員結(jié)構(gòu)問題突出等問題也制約著江西教育電視臺的進一步發(fā)展?；诖?，我們需要審時度勢，重新定好位，把握新時代傳媒融合的發(fā)展趨勢，構(gòu)建適應(yīng)新時代需求的全媒體傳播體系，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。

二、新時代傳媒環(huán)境下構(gòu)建全媒體傳播體系的發(fā)展思路

英國著名作家狄更斯在《雙城記》中有句名言，“這是一個最好的時代，這是一個最壞的時代；這是一個智慧的年代，這是一個愚蠢的年代?！苯逃娨暸_套用這句名言不知是否妥帖。

我們身處新時代傳媒環(huán)境下，必須因時而進、順勢而為。對于任何傳統(tǒng)媒體而言，構(gòu)建全媒體傳播體系是新時代的一項重大課題，也是一條長期而艱巨的漫漫求索路。江西教育電視臺要實現(xiàn)高質(zhì)量轉(zhuǎn)型、發(fā)展，必須從“把握方向、明確方位、掌握方法”三個方面構(gòu)建全媒體傳播體系。

（一）堅持正確的政治方向，是構(gòu)建全媒體傳播體系的基石

習(xí)近平總書記強調(diào)內(nèi)容永遠(yuǎn)是根本，融合發(fā)展必須堅持內(nèi)容為王，以內(nèi)容優(yōu)勢贏得發(fā)展優(yōu)勢。建設(shè)全媒體傳播體系，內(nèi)容建設(shè)是根本，也是不斷提升全媒體傳播效力的關(guān)鍵所在。必須保持內(nèi)容定力，凸顯主流價值，弘揚主旋律、傳播正能量，用群眾喜聞樂見的語言、方式傳播群眾關(guān)心的事。建立健全內(nèi)容審核機制，確保節(jié)目內(nèi)容的正確性和深度性，才能吸引和留住觀眾，才能為全媒體傳播提供有價值的信息資源，進而吸引廣告商和合作伙伴的關(guān)注和投入，不斷擴大主流價值影響力版圖。江西教育電視臺始終堅持把堅定政治意識形態(tài)大方向、堅持正確輿論導(dǎo)向放在首位，以“服務(wù)學(xué)習(xí)型社會，辦人民滿意教育”為己任，貫通學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于意識形態(tài)、教育、新聞輿論、媒體融合發(fā)展等方面重要論述，堅持黨管宣傳、黨管意識形態(tài)、黨管媒體，守住意識形態(tài)陣地安全，確保節(jié)目內(nèi)容始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。聚焦我省“學(xué)前教育補短板，基礎(chǔ)教育重均衡，職業(yè)教育揚優(yōu)勢，高等教育求突圍”的任務(wù)要求，在推動我省教育高質(zhì)量發(fā)展中，充分發(fā)揮專業(yè)教育媒體作用，奏響主流輿論宣傳強音，把服務(wù)群眾同教育引導(dǎo)群眾結(jié)合起來，把滿足需求同提高素養(yǎng)結(jié)合起來，多宣傳報道人民群眾尤其是師生群體所關(guān)心關(guān)注的教育大小事，讓群眾愛聽愛看、產(chǎn)生共鳴，為教育強省建設(shè)營造良好輿論氛圍。(本文為文章截選，完整版請見《教育傳媒研究》2024年S1，本刊已入中國知網(wǎng)、萬方、維普等相關(guān)學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫）