職教中國——市域產(chǎn)教聯(lián)合體如何“雙向奔赴”?
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近日,教育部辦公廳重磅印發(fā)了《關(guān)于加強市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)的通知》,統(tǒng)籌規(guī)范現(xiàn)有市域產(chǎn)教聯(lián)合體,有序培育建設(shè)新一批市域產(chǎn)教聯(lián)合體。市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)是現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的重大舉措,是“一體兩翼”的重要組成部分。作為職業(yè)教育改革發(fā)展中的新事物,市域產(chǎn)教聯(lián)合體該如何建?從東部沿海的創(chuàng)新前沿,到西部開發(fā)的戰(zhàn)略高地,這些聯(lián)合體究竟如何落地生根、茁壯成長?