很多家長(zhǎng)帶孩子出門旅行，真正的目的并不是讓孩子長(zhǎng)見識(shí)，而是以“長(zhǎng)見識(shí)”為表現(xiàn)的攀比行為。

比如某個(gè)家長(zhǎng)群，其中一位家長(zhǎng)說(shuō)自己的孩子在假期的時(shí)候要報(bào)一個(gè)游學(xué)團(tuán)，結(jié)果下面好多家長(zhǎng)都跟著要報(bào)名。

這些家長(zhǎng)看似都在為孩子的“長(zhǎng)見識(shí)”而操心，實(shí)際上卻是互相攀比。

最終，這些家長(zhǎng)花了錢，孩子付出了時(shí)間，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)也幾乎起不到應(yīng)有的積極作用。

第二種：消費(fèi)享樂(lè)型

【誤區(qū)】：“出去旅游就應(yīng)該挑‘好玩’的地方，去‘高級(jí)’的地方，舍得花錢才能長(zhǎng)見識(shí)。”

有的家長(zhǎng)帶孩子出門旅行，在本意上確實(shí)是想要讓孩子長(zhǎng)見識(shí)，但是卻搞不清楚應(yīng)該讓孩子長(zhǎng)什么樣的見識(shí)、什么才算是長(zhǎng)見識(shí)。

于是便秉承“貴的就是好的”的觀點(diǎn)，帶孩子從這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)到那個(gè)游樂(lè)園，從這個(gè)五星酒店到那個(gè)豪華民宿，吃這里的美食買那里的特產(chǎn)，體驗(yàn)這個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目感受那個(gè)高級(jí)運(yùn)動(dòng)等。

實(shí)際上，奢侈的旅行內(nèi)容并不能讓孩子真正長(zhǎng)見識(shí)，反而會(huì)助長(zhǎng)孩子的攀比心。

第三種：走馬觀花型

【誤區(qū)】：“用最短的時(shí)間逛最多的景區(qū)，孩子去的地方越多，收獲就越大。”

有的家長(zhǎng)為了拍照片、發(fā)朋友圈，每到一個(gè)景點(diǎn)的時(shí)候，都會(huì)匆匆地找到“網(wǎng)紅點(diǎn)”來(lái)拍照留念，卻根本沒(méi)有意識(shí)到自己帶孩子來(lái)這里的真正目的是什么。

親子旅行，要的并不是什么所謂的“高效”，用最短的時(shí)間走遍最多的景區(qū)并不是親子旅行該有的樣子。

帶孩子出行，是需要讓孩子去感受異域，體驗(yàn)自然與文化，了解知識(shí)。

那么，什么樣的旅行

才是對(duì)孩子有益的旅行

高質(zhì)量的陪伴，才是旅行的意義

旅行過(guò)程中，隨時(shí)與孩子進(jìn)行溝通，彼此分享旅行的快樂(lè)感受，相信這樣的舉動(dòng)會(huì)為旅行增添更多溫馨的氛圍，可以使旅行更加順暢地進(jìn)行下去。

多參與孩子的活動(dòng)和游戲，充分交流感受，父母的陪伴會(huì)為孩子提供足夠的安全感。安全感強(qiáng)的孩子更自信、更友善，成長(zhǎng)更順利、朋友更多、人際關(guān)系也會(huì)更好。

提升孩子的參與感，培養(yǎng)他的責(zé)任感

出發(fā)前，孩子和父母一起準(zhǔn)備旅行用品，去不同的地方需要準(zhǔn)備帶的東西不一樣。

比如準(zhǔn)備去海邊玩，要戴太陽(yáng)鏡，防曬衣，游泳有關(guān)的泳衣、泳圈之類的；準(zhǔn)備去爬山，穿什么樣的衣服和鞋等。

路上充饑的食物，車上打發(fā)時(shí)間的玩具等，孩子的東西可以單獨(dú)讓孩子自己收拾，放到一個(gè)包里，自己負(fù)責(zé)帶。

孩子參與的過(guò)程，能培養(yǎng)孩子的籌備能力、計(jì)劃性和責(zé)任感。

讓孩子擁有深層次的旅行體驗(yàn)

“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，多數(shù)父母想著利用假期帶孩子去游歷祖國(guó)山河、感受別處的風(fēng)土人情、增長(zhǎng)見識(shí)。

我們每到一個(gè)景點(diǎn)，就需要讓孩子感受到這個(gè)景點(diǎn)能夠給孩子帶來(lái)的意義。

比如帶孩子到了博物館，不要只顧著拍照，而是要帶著孩子聽講解、看介紹，了解其中的知識(shí)文化，知曉其中的奧秘，讓孩子有所收獲。

真正的親子旅行，目的是為了讓孩子獲得成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，讓孩子在旅行的過(guò)程中感受到父母的愛，獲得父母的深入陪伴，在旅行后收獲愛，收獲成長(zhǎng)。