近日，《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》重磅發(fā)布，其中明確提出，工作中要堅(jiān)持教育家精神鑄魂強(qiáng)師，讓教師成為最受社會(huì)尊重和令人羨慕的職業(yè)之一，形成優(yōu)秀人才爭(zhēng)相從教、優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好局面。每年教師節(jié)，全國(guó)都會(huì)有一批優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者受到表彰。作為新時(shí)代人民教師，他們身上有哪些動(dòng)人的教書(shū)育人事跡？潛心教學(xué)、匠心育人，職教教師如何弘揚(yáng)踐行教育家精神？