嚴(yán)博文

【內(nèi)容摘要】服從和服務(wù)于社會發(fā)展是思想政治教育的基本規(guī)律，全媒體時代，這一基本規(guī)律的實踐邏輯更是集中體現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)邏輯。在“無人不網(wǎng)，無時不網(wǎng)，無處不網(wǎng)”的現(xiàn)代環(huán)境中，傳統(tǒng)思想政治教育的經(jīng)驗和做法正面臨巨大挑戰(zhàn)。本文認(rèn)為，大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播需要運用新思維、新方法處理好價值立場的不變與實施方式的變化之間的關(guān)系，在凝聚傳播合力、堅定正確立場、把握傳統(tǒng)文化中明晰大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播的作用，在立體化、體系化格局中實現(xiàn)大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播的有效達(dá)成。

【關(guān)鍵詞】全媒體；大學(xué)生思想政治教育；網(wǎng)絡(luò)傳播；原則；路徑優(yōu)化

由大眾傳播媒介營造的虛擬世界信息環(huán)境，是決定人們認(rèn)知和態(tài)度的重要外部環(huán)境世界，現(xiàn)代人生活在其中，基本上把所處環(huán)境的工作委托給了大眾媒介，尤其在“無人不網(wǎng)，無時不網(wǎng)，無處不網(wǎng)”的現(xiàn)代環(huán)境中，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)平臺更是塑造著思想政治教育的環(huán)境，成為思想政治教育的重要陣地，很多問題“因網(wǎng)而真，因網(wǎng)而聚，因網(wǎng)而亂”。而產(chǎn)生于革命年代的思想政治教育依賴報紙與“口口相傳”，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對傳播實踐的再造，以及“Z 世代”大學(xué)生成為當(dāng)前大學(xué)校園的主力軍，這套獨特的經(jīng)驗和做法逐漸面臨巨大挑戰(zhàn)。習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)：“要運用新媒體新技術(shù)使工作活起來，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合，增強時代感和吸引力。”互聯(lián)網(wǎng)作為思想政治教育傳播的技術(shù)介質(zhì)，深刻影響著思想政治教育的參與性與有效性，在國內(nèi)外重大事件中，亟須重新審視思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播功能，運用互聯(lián)網(wǎng)傳播工具，實現(xiàn)大學(xué)生思想政治教育的有效達(dá)成。

一、全媒體時代大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播的必要性

（一）內(nèi)涵厘清

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展重構(gòu)了大學(xué)生思想政治教育的主客體、傳播載體以及傳播效果，并逐漸成為影響大學(xué)生思想政治教育有效接受的重要變量，在算法技術(shù)、虛擬現(xiàn)實、數(shù)字生存、人工智能與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)深度融合的全媒體時代，大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播以獨特的輿論導(dǎo)向、社會動員、教育培養(yǎng)以及知識傳播功能構(gòu)成大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播的使命、能力和作用的總合。不同于偏重于“教育”的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播專注于思想政治教育內(nèi)容如何在網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播，對作為教育對象的大學(xué)生具有積極獨特的作用與影響，即運用互聯(lián)網(wǎng)傳播工具，“以思想觀念、政治的、道德的內(nèi)容為核心，由思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能導(dǎo)致的信息傳遞和處理過程”，進(jìn)而實現(xiàn)大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容接收、認(rèn)同與內(nèi)化。因此大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播必須圍繞思想政治教育目標(biāo)，遵循網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，契合大學(xué)生特征，辯證看待機遇與挑戰(zhàn)，增強大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播實效。

（二）機遇：全媒體推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播有效達(dá)成

作為新媒體的關(guān)鍵特征之一，網(wǎng)絡(luò)本質(zhì)上是以某種形式彼此相聯(lián)系的客體集合體，文字、圖像等傳統(tǒng)思想政治教育內(nèi)容被重新中介化，結(jié)合全媒體帶來的分布式、非線性傳播，在虛擬與現(xiàn)實、時間與空間交織中的大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容實現(xiàn)大規(guī)模分享、多向度流動，實現(xiàn)了大學(xué)生思想政治教育接受效度、溫度與深度的整體躍升。

1.全過程傳播提高大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播效度全媒體帶來的革命性不僅來自于普通人也具備創(chuàng)造內(nèi)容的能力，更在于能夠通過網(wǎng)絡(luò)傳播內(nèi)容的新能力。隨著移動技術(shù)的普及，在諸如報刊、電視等傳統(tǒng)媒體受到時間和空間的限制場域，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)傳播發(fā)生時，時間與空間錯位使得大學(xué)生思想政治教育激發(fā)出數(shù)量驚人的傳播，遠(yuǎn)距離即時聚焦、密集教育內(nèi)容展現(xiàn)以及教育過程實時交互使得大學(xué)生思想政治教育話語權(quán)得到進(jìn)一步拓展。在互聯(lián)網(wǎng)場域持續(xù)推送各類正能量信息，針對“黨的二十大”等時政熱點，“專家解讀”“評論文章”等海量的思想政治教育內(nèi)容匯集，經(jīng)互聯(lián)網(wǎng)延伸到微信公眾號、學(xué)習(xí)類 App、網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)等各類新興媒體平臺之中，既拓展了課堂范圍，大學(xué)生也可以通過網(wǎng)絡(luò)“彈幕”“線上對話”等進(jìn)行全程互動式交流，實現(xiàn)了大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容的全程、全方位展示和呈現(xiàn)，為凝聚主流意識形態(tài)理論共識與價值認(rèn)同奠定了較好的基礎(chǔ)，提高了大學(xué)生思想政治教育傳播效率......（本文為文章截選，完整版請見《教育傳媒研究》2023年第3期，本刊已入中國知網(wǎng)、萬方、維普等相關(guān)學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫）

本文系國家社科基金一般項目“西南邊疆民族地區(qū)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的微傳播研究”（項目編號：18BKS178）的階段性成果。

作者系山東交通學(xué)院黨委宣傳部助理編輯、法學(xué)碩士