禹建強(qiáng)? 李曉舒? 焦思雨

【內(nèi)容摘要】本文運(yùn)用 CiteSpace 軟件，分析了 WOS 及 CNKI 數(shù)據(jù)庫(kù)中收錄的關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)”的期刊論文，通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)主題、關(guān)鍵詞及 2016-2020 年研究變遷的分析和對(duì)比發(fā)現(xiàn)：網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)研究的主題呈現(xiàn)多樣化，“社交媒體”“數(shù)字化”逐漸凸顯，且“健康素養(yǎng)”一直是重要的研究分支；研究對(duì)象多元化，“數(shù)字原住民”備受關(guān)注；國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)研究體現(xiàn)出中國(guó)特色；最后，對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)的研究趨勢(shì)進(jìn)行了分析。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)；網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)；數(shù)字原住民；電子健康素養(yǎng)；社交媒體

網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的概念最早是 Mc Clure 在 1994 年提出的。他認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)包括知識(shí)和技能兩個(gè)方面，網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)將成為幫助公民高效、高產(chǎn)地開(kāi)展個(gè)人生活和工作的重要技能。對(duì)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)概念的界定和演進(jìn)，學(xué)者的看法各不相同，在互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展和普及的背景下，網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的內(nèi)涵也不斷豐富。2005 年 Walker 提出，網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)意味著將用戶與他人的表達(dá)連接起來(lái)，同時(shí)邀請(qǐng)他人發(fā)表意見(jiàn)。 2013 年 Howard Rheingold 以“Netsmart”一詞定義網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，他認(rèn)為，素養(yǎng)是技能和社交能力的結(jié)合，注意力、垃圾識(shí)別、參與、協(xié)作、網(wǎng)絡(luò)智慧人是網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的五個(gè)組成部分。在厘清概念的同時(shí)，喻國(guó)明、趙睿提出，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的內(nèi)涵存在幾個(gè)較為明顯的表達(dá)取向——網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)是一種基于媒介素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)、信息素養(yǎng)等，再疊加社會(huì)性、交互性、開(kāi)放性等網(wǎng)絡(luò)特質(zhì)，最終構(gòu)成的一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的概念范疇，構(gòu)成了網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)研究的基本框架，如今的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)研究應(yīng)該是包含媒介素養(yǎng)研究、信息素養(yǎng)研究、數(shù)字素養(yǎng)研究的一種宏觀的研究邏輯。因此，在網(wǎng)絡(luò)滲透程度加深、媒介渠道日趨多元化的時(shí)代，學(xué)界和業(yè)界共同關(guān)注網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)具有積極的學(xué)術(shù)意義和現(xiàn)實(shí)意義。需要說(shuō)明的是，下文網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)的相關(guān)文獻(xiàn)均是在網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步的檢索分析。

一、數(shù)據(jù)來(lái)源（一）外文文獻(xiàn)本研究外文文獻(xiàn)選擇以 Web of Science 核心數(shù)據(jù)集作為檢索數(shù)據(jù)庫(kù)，以“TS=（Network Literacy）or（InternetLiteracy）or（Cyber Literacy）or（Online Literacy）or（NetLiteracy）”為檢索式，選擇“Article”文獻(xiàn)類型進(jìn)行精簡(jiǎn)和篩選，共得到外文文獻(xiàn) 5731 篇，檢索時(shí)間為 2020年 11 月 25 日，文獻(xiàn)的時(shí)間跨度為 1990 年至 2020 年。在網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步選取媒介素養(yǎng)的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行分析。外文文獻(xiàn)選擇仍以 Web ofScience 核心數(shù)據(jù)集作為檢索數(shù)據(jù)庫(kù)，以“（TS=Network or TS=Internet or TS=Online or TS=Net or TS=Cyber orTS=Web）and TS=Media literacy” 為 檢 索 式， 選 擇“Article”文獻(xiàn)類型進(jìn)行精簡(jiǎn)和篩選，共得到外文文獻(xiàn) 1287 篇，檢索時(shí)間為 2020 年 11 月 25 日，文獻(xiàn)的時(shí)間跨度為 1993 年至 2020 年。

（二）中文文獻(xiàn)本研究中文文獻(xiàn)選擇以中國(guó)知網(wǎng)所建立的期刊論文數(shù)據(jù)庫(kù)作為檢索數(shù)據(jù)庫(kù)，以主題網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)為檢索式，選擇中文學(xué)術(shù)期刊并進(jìn)行精簡(jiǎn)和篩選，共得到文獻(xiàn) 1236 篇，檢索時(shí)間為 2020 年 11 月 25 日，文獻(xiàn)的時(shí)間跨度為 2000 年至 2020 年。

在網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步選取與媒介素養(yǎng)的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行分析，即以主題網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和媒介素養(yǎng)為檢索式在中國(guó)知網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行檢索，選取中文的學(xué)術(shù)期刊，經(jīng)過(guò)去重和篩選，得到文獻(xiàn) 131篇，檢索時(shí)間為 2020 年 11 月 25 日，文獻(xiàn)的時(shí)間跨度為 2004 年至 2020 年。

以上文獻(xiàn)分析均使用 Cite Space5.6.R5 軟件。

二、國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)分布基本情況

（一）外文文獻(xiàn)WOS 中以“網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)”為主題進(jìn)行搜索，從發(fā)文數(shù)量趨勢(shì)圖來(lái)看，2011 年至 2020 年十年間，相關(guān)文獻(xiàn)占總量 75% 以上。從文獻(xiàn)的研究方向來(lái)看，教育教學(xué)研究（Education & EducationalResearch） 的 文 獻(xiàn) 最 多（1369 篇）， 占 研 究 領(lǐng) 域總 發(fā) 文 量 的 23.9%； 其 次 分 別 是 情 報(bào) 學(xué) 圖 書(shū) 館 學(xué)（Information Science Library Science）、 公 共 環(huán) 境 職業(yè)衛(wèi)生（Public Environmental Occupational Health）、健康科學(xué)服務(wù)（Health Care Sciences Services）和心理學(xué)（Psychology）......（本文為文章截選，完整版請(qǐng)見(jiàn)《教育傳媒研究》2023年第5期，本刊已入中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方、維普等相關(guān)學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)）

作者禹建強(qiáng)系北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師；李曉舒系北京市委宣傳部新聞?shì)浨橹行妮浨檠芯繂T；焦思雨系人民日?qǐng)?bào)社地方部記者