家校社協(xié)同育人 —— 課程體系
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課程是育人的載體，更是連接學(xué)校、家庭、社會(huì)的最好橋梁。要構(gòu)筑家校社協(xié)同育人的大格局，必須以“大課程觀”為引領(lǐng)，聚焦課程實(shí)施，構(gòu)筑協(xié)同育人場(chǎng)域。康巴什教育是如何以課程為突破口，深化推進(jìn)課程改革，形成特色課程體系？學(xué)校是如何通過(guò)課程，尤其是社會(huì)實(shí)踐課程來(lái)協(xié)同家校社的資源和力量？