在第三十個“世界讀書日”來臨之際，2025年4月18日，第三屆“典耀中華”閱讀大會在廣州大學舉行。

本屆大會以“新知 新智 新質(zhì)——共享新時代閱讀之光”為主題，由粵港澳地區(qū)高校聯(lián)合主辦，吸引了來自全國各地的專家學者、教育工作者、出版界人士及公益代表等參與。

主旨發(fā)言：經(jīng)典傳承與創(chuàng)新賦能

大會開幕式上，教育部語用司副司長王暉回顧了習近平總書記對閱讀的關懷，強調(diào)了全民閱讀的重要性?！啊湟腥A’顧名思義，就是閱讀優(yōu)秀經(jīng)典，光耀泱泱中華?！蓖鯐熤赋觥暗湟腥A”讀書行動是全國青少年學生讀書行動三大主題之一，要為塑造立德樹人新格局、培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人作出新的更大貢獻。廣東省教育廳黨組成員、副廳長朱建華，廣州市教育局黨委委員、主任督學蔡健安，廣州大學黨委書記歐陽謙分別在致辭中就積極實施“典耀中華”主題讀書活動、以經(jīng)典閱讀浸潤城市、將經(jīng)典閱讀融入人才培養(yǎng)體系等方面作闡述。

在主旨發(fā)言環(huán)節(jié)，全國政協(xié)委員、福建師范大學校長鄭家建教授以“以經(jīng)典閱讀筑牢教育強國根基”為題，強調(diào)在實踐中堅持經(jīng)典閱讀，借助“AI”等數(shù)字化、信息化智能手段，推動經(jīng)典成為新時代立德樹人的“活水源泉”。國家語委中國語言智能研究中心主任周建設教授從“中華大閱讀體系構建及智能化應用”角度切入，提出打造融合“文化傳承—技術研發(fā)—智能應用”的閱讀新模式，讓經(jīng)典閱讀“可視、可感、可評”。香港科技大學（廣州）黨委書記、國家語言文字推廣基地（廣州大學）主任屈哨兵教授則立足粵港澳大灣區(qū)融合發(fā)展，呼吁構建跨區(qū)域閱讀協(xié)作網(wǎng)絡，推動灣區(qū)文化資源共享。 中國語文現(xiàn)代化學會會長、中國傳媒大學姚喜雙教授從技術賦能角度，探討經(jīng)典閱讀在全球化與數(shù)字化浪潮中的突破方向。

四大議題對話：多維創(chuàng)建閱讀新路徑

大會特設四場主題對話，聚焦經(jīng)典傳承與創(chuàng)新實踐。在“經(jīng)典文本的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”論壇中，學者與出版界代表圍繞古籍今譯、經(jīng)典IP開發(fā)等展開熱議；“經(jīng)典閱讀煥新文化記憶”環(huán)節(jié)，大中小學教師分享了以閱讀、誦讀激活中華優(yōu)秀經(jīng)典的實踐案例；“智能技術重構閱讀新生態(tài)”議題下，殘疾人士的AI閱讀助手、虛擬現(xiàn)實經(jīng)典場景復現(xiàn)等技術應用引發(fā)關注；而“跨文化閱讀與經(jīng)典海外傳播”對話中，高校學者與國際出版機構代表共議中國經(jīng)典“走出去”的多元路徑。

灣區(qū)特色凸顯 多元主體共筑閱讀共同體

本屆大會以鮮明的粵港澳合作特色為亮點，國家語言文字推廣基地（廣州大學）、國家語言文字推廣基地（深圳大學）聯(lián)動香港科技大學（廣州）、澳門大學主辦。同時，大會議題覆蓋經(jīng)典文本研究、智能技術應用、跨文化傳播等多重維度，體現(xiàn)“傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融、本土與國際并重”的視野。參會主體亦呈現(xiàn)多元跨界特征，除高校學者外，政府部門代表、公益組織、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、出版機構也積極參與大會，彰顯全社會共建閱讀生態(tài)的合力。